Wie können wir Mobiltelefone in Schule und Unterricht sicher verwenden?
Diese Frage hat sich so mancher Schulleiter und Lehrer fast täglich gestellt und nun haben wir mit der Veröffentlichung des Unterrichtspakets einige Antworten – Handynutzung in der Schule – angemessener Umgang mit Chancen und Risiken.
Handy-Ressource
Das vom Insafe Netzwerk der Internet Safety Awareness Centres herausgegebene Handbuch für Lehrer wurde ursprünglich vom Austrian Safer Internet Centre herausgegeben.
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Das Handbuch erkennt die zunehmende Nutzung mobiler Technologien durch Kinder und Jugendliche an.
Es schlägt Möglichkeiten vor, wie diese Geräte im Klassenzimmer und in der Schulumgebung verwendet werden können, um das Lernen zu erleichtern.
Tipps für Lehrerinnen und Lehrer zum Umgang mit Handys in der Schule sind enthalten. Unterrichtsaktivitäten zum verantwortungsvollen Umgang mit Mobiltelefonen in der Schule werden vorgeschlagen. Das Handbuch enthält auch einen Musterschulvertrag, der in die AUP der Schule integriert werden kann.
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Das Handbuch enthält fünf Kapitel, die sich mit verschiedenen Aspekten des Mobiltelefons und seiner Verwendung in Schulen befassen.
- Das Mobile im Alltag von Kindern und Jugendlichen.
Kapitel 1 betrachtet den wachsenden Trend der mobilen Nutzung durch junge Menschen und reflektiert, warum diese Geräte für junge Menschen so wichtig sind.
Dieses Kapitel befasst sich mit dem Thema Gewalt und Pornografie auf Mobilgeräten und skizziert einige der wichtigsten Bedenken und Risiken, denen jüngere Benutzer ausgesetzt sind.
Kapitel 3 befasst sich mit einigen rechtlichen Aspekten der Verwendung von Mobilgeräten im Unterricht und regt Diskussionen über Themen an, wie z. B. wer rechtlich verantwortlich ist, wenn ein Mobilgerät aus dem Schließfach eines Schülers in der Schule gestohlen wird – wichtige Fragen für Lehrkräfte, die sich für mobile Technologien einsetzen möchten ermutigen Sie die Schüler, diese Geräte sinnvoll zu nutzen, um ihr Lernen zu unterstützen.
Kapitel 4 geht der Frage nach, warum es eine gute Idee ist, mobile Geräte in Schulen einzusetzen, und liefert einige praktische Beispiele für bewährte Verfahren.
Das Schlusskapitel zeigt Wege auf, wie Lehrpersonen das Thema des verantwortungsvollen Umgangs mit mobilen Geräten in den Unterricht bringen können und schliesst mit zehn Tipps für Lehrpersonen zum Umgang mit Handys in der Schule.
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Zehn Top-Tipps für Lehrer zum Umgang mit Mobiltelefonen
Schulleiter könnten die Verwendung von Mobiltelefonen auf die Tagesordnung einer Mitarbeiterversammlung setzen und dabei helfen, die Diskussion zu beginnen, indem sie diese zehn Tipps im Voraus ausdrucken und verteilen.
Mobiltelefone haben viele positive Möglichkeiten für Schulen, und die Aktualisierung der Handy-AUP der Schule oder des Abschnitts in der IKT-AUP der Schule, der sich mit Mobiltelefonen befasst, ist etwas, das Schüler, Mitarbeiter und die Schule schützt.
[gview file=https://www.webwise.ie/wp-content/uploads/2014/06/Ten_Tips_for_Teachers_Mobiles.pdf]
Die zehn Tipps helfen Klassenlehrern, darüber nachzudenken, wie sie mit Handys umgehen, wie sie das Lernen mit Handys lehren und fördern, wie sie ihre sichere Verwendung besprechen und wie sie Klassenverträge mit Schülern erstellen können.
